گروه آموزشی علوم اجتماعی شهرستان اهر

طبقات

هدف کلی آموزشی ( نتایج یادگیری )

فعلهای رفتاری

( به صورت زمان حال ساده و سوم شخص مفرد )

دانش

اصطلاحات متداول را می داند .

-      مفاهیم اساسی را می داند.

-      روشها را می داند.

تعریف می کند – توصیف می کند – مشخص  می کند – فهرست می کند –نام می برد- تکرار می کند – بیان می کند – جورمی کند – نسخه برداری می کند .

درک و فهم

-      اصول را می فهمد .

-      تئوریها را می فهمد .

-      قوانین را می فهمد.

مثال می زند- حل می کند – ترجمه می کند -  برگردان می کند – تمیز می دهد – تخمین می زند – توضیح می دهد – بسط می دهد – تعمیم می دهد – باز نویسی می کند – خلاصه می کند – پیش بینی می کند .

کاربرد

-      مفاهیم و اصول را در موقعیت جدید بکار می برد.

-       قوانین و نظریه ها را در موقعیتهای عملی بکار می برد.

تغییر می دهد – محاسبه می کند – نمایش می دهد – کشف می کند – اندازه گیری می کند – کنترل می کند.

تجزیه تحلیل

-       ساختار یک اثر هنری را تجزیه و تحلیل می کند.

-       جداول و نمو دارها را تجزیه و تحلیل می کند .

-       یک متن ادبی را تجزیه و تحلیل می کند .

به اجزاء تقسیم می کند – با نمودار نشان می دهد – مجزا می کند  - هجی می کند .

ترکیب

-      اصول و قواعد را با یکدیگر ترکیب می کند .

-      طرح جدیدی را ابداع می کند .

-      مطا لب را با یکدیگر ترکیب می کند .

طبقه بندی می کند-درهم می امیزد –انشا می کند –تجدید نظر می کند –باز نویسی می کند –سخنرانی می کند – داستان می نویسد – شعر می سراید – تجدید سازمان می کند – مدون می کند- نمودار تهیه می کند – گروه بندی می کند .

ارزشیابی

-      یک اثر هنری را ارزشیابی می کند .

-      روشهای تدریس را ارزشابی میکند .

-      قوانین یادگیری را ارزشیابی می کند .

ارزیابی می کند – مقایسه می کند – نتیجه گیری می کند – مقابله می کند – انتقاد می کند – تفسیر می کند – ربط می دهد- قضاوت میکند – داوری می کند .